Alles eine Einstellungsfrage – Deutschunterricht in China

Unser Forschungsprojekt soll ein umfassendes Bild des Deutschunterrichts kleiner, junger Abteilungen an chinesischen Universitäten geben. Wir möchten die zwei sehr verschiedenen Unterrichtssituationen untersuchen, denen chinesische Studierende begegnen: den zweisprachigen Unterricht mit chinesischen Muttersprachlern und den einsprachigen mit deutschsprachigen Lehrkräften. Dabei geht es um die Frage, wie Lehr- und Lernkulturen zusammenspielen und der Sprachgebrauch den Unterricht beeinflusst.

Privacy notice

Funding period

7/17/13 - 9/15/13

Minimum amount (Start level): €

2,000 €

City

Berlin

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The processing of orders placed will be handled directly by the project owners according to the stated delivery time.
The production and delivery is the responsibility of the project owners themselves.
Cancellations and returns are subject to the terms and conditions of the respective project owner.
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What does this mean?

Cooperations

Martin Seidel und Éponine Gatien-Baron

Vielen Dank für die Unterstützung bei der kreativen und technischen Umsetzung des Videos.

Gesellschaft von Freunden der TU Berlin e. V.

Wir bedanken uns herzlich bei den Freunden der TU Berlin für die großzügige Unterstützung unserer Forschungsreise nach China.

DAAD-Kurzstipendium

Wir freuen uns sehr, dass unsere Anträge auf ein Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdiensts erfolgreich waren und bedanken uns herzlich beim DAAD für die finanzielle Unterstützung unserer Forschungsreise!

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Cooperations

Martin Seidel und Éponine Gatien-Baron

Gesellschaft von Freunden der TU Berlin e. V.

DAAD-Kurzstipendium

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