Alles eine Einstellungsfrage – Deutschunterricht in China

Unser Forschungsprojekt soll ein umfassendes Bild des Deutschunterrichts kleiner, junger Abteilungen an chinesischen Universitäten geben. Wir möchten die zwei sehr verschiedenen Unterrichtssituationen untersuchen, denen chinesische Studierende begegnen: den zweisprachigen Unterricht mit chinesischen Muttersprachlern und den einsprachigen mit deutschsprachigen Lehrkräften. Dabei geht es um die Frage, wie Lehr- und Lernkulturen zusammenspielen und der Sprachgebrauch den Unterricht beeinflusst.

Privacy notice

Funding period

7/17/13 - 9/15/13

Minimum amount (Start level): €

2,000 €

City

Berlin

Category

Science

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