Israel-Palästina Bildungsvideos

Pädagogisch aufbereitete Videos mit Begleitmaterial für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit

Unsere Pädagog*innen machen an Bildungseinrichtungen einen sehr wichtigen Job. Aber was, wenn immer öfter “Du Jude” als Beleidigung auf dem Schulhof ertönt, Lehrer*innen zugleich aber Berührungsängste mit dem Thema Israel-Palästina haben? Wir möchten gemeinsam mit Bildungsexpert*innen in diesem bisher einmaligen Projekt Israel-Palästina Bildungsvideos mit Begleitmaterialien entwickeln und Pädagog*innen kostenfrei zur Verfügung stellen. Widerspruchstolerant. Multiperspektivisch. Vorurteilsfrei.

Datenschutzhinweis

Finanzierungszeitraum

27.12.19 - 30.04.20

Realisierungszeitraum

2020/2021

Website & Social Media

Mindestbetrag (Startlevel): 15.000 €

Vorbereitung: 4.500€
Dreh in IL-PAL: 12.500€
Equipment: 3.000€
Transport, Kost, Logis: 10.000€

GESAMT: 30.000€
Spende i.H.v. 15.000€
Neues Fundingziel 15.000€

Stadt

Berlin

Kategorie

Bildung

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Das Crowdfunding-Projekt wurde erfolgreich abgeschlossen. Das Unterstützen und Bestellen ist auf Startnext nicht mehr möglich.

Die Abwicklung getätigter Bestellungen erfolgt entsprechend der angegebenen Lieferzeit direkt durch die Projektinhaber:innen.
Die Produktion und Lieferung liegt in der Verantwortung der Projektinhaber:innen selbst.
Widerrufe und Rücksendungen erfolgen zu den Bedingungen der jeweiligen Projektinhaber:innen.
Widerrufe und Stornos über Startnext sind nicht mehr möglich.

Was heißt das?

Kooperationen

Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus e.V. (KIgA)

Der Kooperation mit der Bildungsträger KIgA e.V. wurde beendet. Wir danken für die bisherige Zusammenarbeit.

Kompetenzzentrum für Prävention & Empowerment (ZWST)

Das Kompetenzzentrum arbeitet seit vielen Jahren im Bereich der Antisemitismusprävention. Im Rahmen der Beratungsstelle OFEK berät das Kompetenzzentrum auch Betroffene antisemitischer Übergriffe.

Bildungsstätte Anne Frank e.V.

BS-AF berät Pädagog*innen & unterstützt sie dabei, Antisemitismus zu erkennen und sinnvoll dagegen zu agieren. Welche Handlungsmöglichkeiten haben sie in der konkreten Intervention bei antisemitischen Äußerungen und welche didaktischen Mittel gibt es