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Projekte / Bildung
Die Bildung und das Netz
Bildung und Lernen ver├Ąndern sich gerade tiefgreifend, aber wie genau? Wir wissen es noch nicht recht. Welche Rolle spielt die Digitalisierung, und welche das Netz? Was wollen wir k├╝nftig unter "Bildung" verstehen? Wie werden wir lernen? Wie k├Ânnen wir uns selbst helfen, wo das Bildungssystem uns im Stich l├Ąsst? Und wie sieht es in Unternehmen aus? Das wird kein Buch f├╝r Fachleute und Insider, sondern ein lebendig und klar geschriebenes Sachbuch f├╝r alle, die sich Gedanken ├╝ber Bildung machen.
Freising
13.194 ÔéČ
8.000 ÔéČ Fundingziel
407
Fans
256
Unterst├╝tzer
Projekt erfolgreich

Projekt

Finanzierungszeitraum 06.05.14 09:48 Uhr - 11.06.14 23:59 Uhr
Fundingziel 8.000 ÔéČ
Stadt Freising
Kategorie Bildung

Worum geht es in dem Projekt?

Um ein Buch ├╝ber den gro├čen Umbruch in der Welt der Bildung, den wir alle gerade sp├╝ren. Das betrifft alle Bereiche: Allgemeinbildung und Schule, Berufsbildung und Universit├Ąten, Weiterbildung mit und ohne Zertifikate. Der digitale Klimawandel weicht die alten klobigen Gletscher auf. Unser Wissen und Lernen wird fl├╝ssiger: Was nicht st├Ąndig im Umlauf ist, ist jetzt schon vergessen. Und "im Umlauf", das ist inzwischen gleichbedeutend mit "im Netz".

K├╝nftig ist Bildung ohne digitale Netz-Medien nicht mehr denkbar, im Guten wie im Schlechten. Es ist wie bei jedem Epochenbruch: Vieles geht verloren, aber es er├Âffnen sich auch gro├čartige M├Âglichkeiten. Es liegt an uns selbst, diesen Umbruch zu gestalten. Die offizielle "Bildungsrepublik" l├Ąsst uns bisher dabei im Stich. Wir m├╝ssen unser Lernen ├Ąndern, und das hei├čt auch: unser Leben. Wir alle.

In dieser verwirrenden Umbruchszeit will ich ein Sachbuch schreiben, das hilft, die Welt zu verstehen: mit Gedanken und Informationen, mit Stimmen und Geschichten, mit Kritik. Die Sachbuch-Sorte, die mir da vorschwebt, gibt es bisher fast nur auf Englisch: B├╝cher ├╝ber die Wechselwirkungen von Internet-Technologie und Netzkultur, die nicht langweilig sind, und trotzdem nicht zu flach. (Z.B. von Steven Johnson, David Weinberger und Nick Carr.)

Um so ein Buch zu schreiben, brauche ich Hilfe aus dem Netz. Ein Jahr lang habe ich versucht, f├╝r mein Buchprojekt einen gro├čen deutschen Verlag zu finden. Dreimal wollten Lektoren das machen, und jedesmal war es den Verantwortlichen dann zu unsicher. Sie machen inzwischen am liebsten Talkshow-B├╝cher, m├Âglichst von Leuten, die schon bekannt sind aus Funk und Fernsehen.

Der Buchplan umfasst derzeit vier gro├če Abschnitte und 17 Kapitel:

I. DER GROSSE BRUCH
Digitaler Klimawandel / Digitale Immigranten / Konkurrenzkampf in der neuen, flachen Welt / Was ist das: "Das Netz"?
II. DIGITALE BILDUNG
Das Jahrhundert der Bildungsb├╝rger / Bildungsrepublik? / Digitale Demenz, Digitale Intelligenz / Menschmaschinen / Was ist das: "Digitale Bildung"?
III. DIE FLIEGENDEN KLASSENZIMMER
Angriff aus dem Netz: Massen, Daten, Algorithmen / Schulen in der Wolke / Universit├Ąten: Zerbr├Âckelnde Bildungsburgen / Bildung und Beruf / Berufsakademien und Firmenuniversit├Ąten / Startup Education
IV. GUERILLA-LERNEN
Die unsichtbare Netz-Akademie / Kleines Handbuch f├╝r Guerilla-Lerner

Neueste Nachrichten hier auf dem Startnext-Blog und immer auf der Facebook-Seite zum Buch: https://www.facebook.com/pages/Die-Bildung-und-das-Netz/569812669793042

Hier ist eine ├Ąltere Inhalts├╝bersicht, ein wenig abweichend vom derzeitigen Stand, aber daf├╝r mit Erl├Ąuterungen: http://bit.ly/BFA_Kapiteluebersicht Und hier ist das ├Ąltere Expos├ę (Titel war nicht von mir), das eine renommierte Literaturagentur 2013 an die Verlage verschickt hat: http://bit.ly/BFA_ExposeText Inzwischen hat sich der Buchplan ein wenig ge├Ąndert, weil ich im Fall von Crowdsorurcing-Unterst├╝tzung weniger Kompromisse machen muss, aber die wesentlichen inhaltlichen Punkte gelten schon noch.

Was sind die Ziele und wer ist die Zielgruppe?

Ende 2014 m├Âchte ich ein Buch fertig geschrieben haben, das beide Welten verk├Ârpert: als eBook und als richtiges Papierbuch f├╝r das Regal, mit Hardcover, Schutzumschlag und etwa 300 Seiten.

Das wird kein Buch f├╝r Fachleute und Insider, sondern ein lebendig und klar geschriebenes Sachbuch f├╝r alle, die sich Gedanken ├╝ber Bildung machen. M├Âglichst viele Pioniere sollen dort zu Wort kommen.

Warum sollte jemand dieses Projekt unterst├╝tzen?

Weil das eigentlich sehr gut passt: Ein Buch ├╝ber Bildung im digitalen Zeitalter, das aus dem Netz heraus entsteht. Der Verlag, das sind dann eben Sie: also die k├╝nftigen LeserInnen selbst. Die Unterst├╝tzer-Community wird sogar w├Ąhrend des Schreibens noch Einfluss nehmen k├Ânnen.

Und weil es so ein Buch nicht gibt. Es ist aber n├Âtig, nicht nur um sich ├╝ber die eigene Bildungssituation klar zu werden, sondern auch ├╝ber die gesellschaftliche Situation. Hier werden sehr bald wichtige Weichen gestellt.

Die digitalen Netz-Medien werden dabei eine Schl├╝sselrolle spielen, aber kaum jemand hat bisher den ├ťberblick: Welche Spielr├Ąume gibt es? Welche Entwicklungen sind bereits im Gang? Was sind echte Sachzw├Ąnge und welche werden nur behauptet? Und wie k├Ânnen "Guerilla-Lerner" hier einen eigenen Weg finden?

Entscheidungen ├╝ber Bildungstechnologien sind zugleich Entscheidungen ├╝ber Bildungskonzepte: Automatisierte Bildung, Verzifferung und Verdatung, Umstellung auf "intelligente" Lehrsysteme? Oder offene Bildung, wirkliche Erm├Ąchtigung der Lernenden, die st├Ąrker selbst ├╝ber ihre Bildungskarrieren bestimmen und sich untereinander vernetzen k├Ânnen?

Wir brauchen gute, haltbare B├╝cher, auf die man sich in den Bildungsdiskussionen der Zukunft berufen kann.

Was passiert mit dem Geld bei erfolgreicher Finanzierung?

Das Buch muss erst einmal geschrieben werden. Das wird 6 - 8 Monate dauern, also bis Ende 2014. Ich bin freiberuflicher Projektarbeiter ohne gro├če finanzielle Reserven und lebe mit Frau und Kind im M├╝nchner Raum. Das hei├čt, ich kann das Buch nur schreiben, wenn ein Vorschuss den Schreibprozess wenigstens teilweise abdeckt. Gr├Â├čere Profite sind hinterher auch nicht zu erwarten: Mit Sachb├╝chern wird kaum jemand reich, mit selbstvermarkteten schon gar nicht.

Das unterste Funding-Ziel sind jetzt 8000 Euro. Das ist das absolute Minimum. Davon gehen dann noch Steuern und Unkosten weg, v.a. f├╝r den Druck der vorab verkauften B├╝cher und professionelle ├ťberarbeitung der Umschlag-Grafik. Eigentlich brauche ich also eher so etwas wie 12.000 Euro netto, aber das w├╝rde ein Fundingziel von fast 20.000 ÔéČ bedeuten. Das ist nicht ganz unm├Âglich, aber sehr realistisch ist es nicht.

Ich hoffe also auf irgendetwas in der Mitte, aber wenn 8000 ÔéČ zusammenkommen, fange ich an. Es kann allerdings gut sein, dass das Buch dann erst drei Monate sp├Ąter fertig wird.

Wer steht hinter dem Projekt?

Martin Lindner, Jahrgang 1961, habilitierter Literaturwissenschaftler, emigrierte dann Ende 1999 mit dem ersten iMac ins Netz. Seitdem besch├Ąftige ich mit Bildung und Netz in allen Varianten: zuerst als Uni-Dozent und eLearning-Autor, dann als Berater f├╝r Wissens- und Lernprozesse von Organisationen und Unternehmen.

Vielf├Ąltige Schreiberfahrung: Ein wissenschaftliches Buch, diverse Buchbeitr├Ąge, Zeitungs- und Zeitschriftenartikel, Radio-Features, Blogs.

Zweimal wurden meine Texte ausgezeichnet: Einmal mit dem F├Ârderpreis zum "Georg-Westermann-Literaturpreis" (damals ein durchaus namhafter Preis f├╝r Kurzgeschichten), woraufhin ich meine ohnehin sp├Ąrliche literarische Produktion erschrocken einstellte. Das andere Mal vom Art Director's Club, als die Werbeagentur Serviceplan meine Packungstexte f├╝r Motta-Tiefk├╝hlgerichte f├╝r den j├Ąhrlichen Wettbewerb eingereicht hatte.

Impressum
Martin Lindner
Eisvogelweg 11
85356 Freising Deutschland

Ust-Nr. DE 266 073 479

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